BERITA LENGKAP

FIP UNP dan Universiti Utara Malaysia Kolaborasi Perkuat Kurikulum Sekolah Dasar di Bukittinggi

BUKITTINGGI — Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang (FIP UNP) bersama Universiti Utara Malaysia (UUM) menggelar program Pengabdian kepada Masyarakat Internasional pada Sabtu (22/8/2026). Bertempat di SD 01 Banteng Pasar Atas, Kota Bukittinggi, kegiatan ini berfokus pada penguatan kurikulum dan strategi pendidikan dasar di era digital.

Sinergi Lintas Negara untuk Pendidikan Dasar
Agenda pengabdian ini dihadiri langsung oleh Dekan FIP UNP, Prof. Dr. Afdal, M.Pd., Kons.; Kepala Departemen PGSD FIP UNP, Prof. Dr. Yanti Fitria, M.Pd.; serta tim dosen yang terdiri atas Dr. Yeni Erita, M.Pd. dan Dr. Ranti Meizatri, M.Pd. Sementara itu, UUM menghadirkan Prof. Dr. Mardzela binti Makhsin sebagai narasumber utama.

Turut hadir memberikan dukungan penuh terhadap kemitraan global ini, Pengawas Dinas Pendidikan Kota Bukittinggi, Sri Yamila Putri, M.Pd., serta Ketua Komite SD 01 Banteng, Idris Sanur.

Pentingnya Akidah dan Ketahanan Moral di Era Digital
Melalui sesi diskusi interaktif, para peserta—terdiri atas kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, serta unsur komite—diajak mengeksplorasi praktik baik pengembangan kurikulum yang adaptif terhadap teknologi tanpa mengesampingkan pembentukan karakter.

Dalam pemaparannya, Prof. Dr. Mardzela binti Makhsin menyoroti pentingnya penanaman nilai akidah dan moral sejak dini bagi peserta didik.

“Penguasaan teknologi perlu berjalan seiring dengan penguatan nilai-nilai agama dan karakter. Hal ini bertujuan agar peserta didik mampu memanfaatkan teknologi secara bijak, kritis, dan bertanggung jawab, serta memiliki ketahanan moral dalam menyaring arus informasi digital,” tegas Prof. Mardzela.

Dukungan terhadap SDG 4 dan Kolaborasi Berkelanjutan
Selain menjadi ruang dialog interaktif terkait tantangan nyata pendampingan siswa di kelas digital, kegiatan ini memberikan manfaat konkret bagi ekosistem sekolah, meliputi:

• Peningkatan Kualitas Pembelajaran: Pemahaman mendalam mengenai penyusunan kurikulum yang adaptif dan kontekstual.
• Penguatan Karakter: Formulasi strategi pembelajaran berbasis nilai moral dan fondasi keagamaan.
• Jejaring Internasional: Terbukanya peluang kolaborasi berkelanjutan antara pihak sekolah, FIP UNP, dan UUM.

Inisiatif kolaboratif ini sejalan dengan komitmen FIP UNP dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) Tujuan 4: Quality Education (Pendidikan Berkualitas). Melalui peningkatan kapasitas pendidik dan transformasi pembelajaran, FIP UNP bersama UUM berkomitmen menghadirkan pendidikan dasar yang unggul, berkarakter, dan berwawasan global. (FIP UNP)